2021年1月8日 星期五

閱讀悅寫學歷史─穿梭時空來創作 徵文比賽2021

閱讀悅寫學歷史─穿梭時空來創作  

徵文比賽2021

: 香港中外文化推廣協會 

贊助機構 : 勵進教育中心     

為了推廣歷史常識及鼓勵小學生對中國歷史人物、故事的思考,互閱得益,以能提筆寫作參加比賽,加深對中國歷史的興趣及認知,香港中外文化推廣協會舉辦「閱讀悅寫學歷史,穿梭時空來創作」徵文比賽。

比賽對象  全港小學生(四至六年級) 



參賽步驟   

1閱讀: 學生自行閱讀有關歷史人物的故事/書,刺激學生對歷史人物、故事的思考 ; 從而提筆寫作參賽。

2參加網上Zoom賽前講座 ******************************************************

本會邀請作家主講,概述參賽之要求,並作導讀及提示; 鼓勵小學生悅寫,快樂提筆,寫作參賽。歡迎小學生及其老師參加。

日期 :  202126   10:00-11:00 AM  (費用全免)

報名表格 :  https://forms.gle/vF25KZ1V2Z4u67py7 

名額有限 先報先得 額滿即止
請小心填寫聯絡資料,以確保收到電郵或WhatsApp的確認通知。

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3提筆寫作參賽 (可參加甲組及/ 乙組)

組別:(甲組及乙組)題目自訂,但內容須符合以下組別主題範疇:

甲組1)我和中國歷史人物有約

    2)與中國歷史人物的古今對話

學生自行閱讀有關歷史人物的故事/書,選寫一個自己喜愛的/ 關心的人物,代入了人物們的領域,穿梭時空來創作:當自己遇上這個人物,會發生甚麼事?

學生通過讀歷史來自己提問,體現出人物心情感受, 筆下角度對人物經歷反思, 概括對歷史實境之描寫,勾勒要點發揮,寫作出自己讀歷史感受。

乙組  3) 中國歷史/歷史人物圖書的閱後感 (中國歷史人物圖書如皇帝、皇后;科學家、醫師、賢臣、奸臣、才女、英雄都可以,寫歷史人物閱後感 )  

             4)從成語故事中學會的中國歷史/中國歷史人物

小學生從成語中,常常學會一些中國歷史事件,例如火燒連環船,圖窮匕現,也許從而會知道相關的歷史人物,例如荊軻刺秦王,曹操領兵望梅止渴,孔融讓梨等,所以同學可以藉著讀這些成語故事,學會一些歷史後,揮筆加以發揮,寫出自己的感悟。

作品要求 :

1.     文體:體裁不限

2.     字數(含標點符號):不少於350

獎項: 每組由評審團各選出一等獎、二等獎各1名,及三等獎4, 贈發圖書禮券及獎狀。

截止參賽日期 : 2021430 星期五下午六時

參賽/投稿須知/同意及聲明:

    參賽者須於2021430日或之前參賽,作品以電子檔案(.doc)形式參賽作品電郵至 hkispc18@gmail.com (請註明「閱讀悅寫學歷史」徵文比賽2021)

參賽作品上請註明 :  姓名、性別、 學校名稱、班別、參加組別 (甲組乙組)、文章題目,  詳細地址,聯絡電話/及電郵,以便識別。

備註: 同意及聲明

所有參賽作品一經遞交,參加者同意所填寫資料一切屬實無誤,及願意遵守比賽規則;所寫文章出自個人創作,絕非抄襲;並服從大會評審決定,同意主辦機構保留參賽作品版權。  

公布得獎結果,頒發證書與書券奬項-- 20216

查詢:香港中外文化推廣協會 hkispc18@gmail.com

 


《聽聽寫寫學歷史:穿梭時空來創作 徵文佳作集》

中國歷史源遠流長,不少中國人物的事蹟和品德情操,值得青少年了解學習。為了鼓勵小學生多閱讀,熱愛中國歷史和喜歡寫作;作聯會員潘金英、潘明珠在勵進教育中心資助下,為小學生舉辦了中史人物作文比賽。 
疫境當下,青少年透過自行閱讀,或聆聽勵進教育中心〈星聲講故事〉獲取歷史人物相關知識後,寫作發揮;活動推動小學生向中史人物表達敬意,參賽者所選人物包括李白、李時珍、華佗、詹天佑、林則徐、孫中山、秦始皇、司馬遷、關羽、孔明、花木蘭、鄭和、屈原等,學生寫出敬佩人物之原因,表達了感受看法,給予評價,展示了個人的價值觀。評審之一孫觀琳女士稱參賽稿不乏佳作,例如有小學生寫給李白的信,引用詩句賞析,流露崇敬之情;另有學生寫信給明成祖,向他提問,涵蓋政治、民生各方面,令人刮目相看!也有學生寫出對唐太宗的明君治國之道,給予肯定,對司馬遷的屈辱,寄予同情,並肯定及敬佩他的成就和人格;更有不少學生寫信給古代名醫,緊扣現實思慮,盼名醫賜藥,解救肺炎疫災。 
參賽學校反應熱烈,作品雪片飄來,潘金英、潘明珠欣見成果,於網上公佈比賽得獎名單,並把徵文佳作輯錄,編印成書冊供學校交流,期望青少年從小對中史有興趣,長大對社會做一番貢獻。 

https://hkwriters.org/post/2671 《香港作家》網絡版