鼓舞幼師追求繪本夢，同心推廣本土創作及閱讀文化

鼓舞幼師追求繪本夢，同心推廣本土創作及閱讀文化       潘金英、潘明珠

繪本，簡潔的文字，輔以精美的圖 畫，帶領兒童遊歷時空天地，大開心靈眼界，孩子從繪 本可感受人性的真善美愛、人生的各種初體驗，深深體會閱讀的 樂趣；繪本對兒童的人格成長與創造能力的培育，都很重要，特別適合孩子閱讀。

 我們深諳繪本的影響力不容小覷，怎樣才可以更有效運用繪本的力量呢？ 

 曾聽到香港的幼師說，很愛繪本，也夢想像外國的繪本作家那樣創作……，由此啓動了我們潘家格林姊妹，決心用文字妙筆，鼓舞幼師追求繪本夢！

感謝在香港教師夢想基金的資助下，能推出「我們香港幼師的繪本夢」計劃，盼為本土幼師打氣，和大家同心推廣本土創作及閱讀文化。

「我們香港幼師的繪本夢」計劃自2016年4月啟動以來，展開了連串繪本導賞及創作活動，藉繪本閱讀及創作坊，為本土幼師注入新能量。我們先後親臨巡迴本港十多間幼稚園，為幼稚園教師們主持繪本導賞及創意工作坊，欣賞中外的精美繪本，如榮獲安徒生大獎的得主、中國名家曹文軒的新作《羽毛》，和西方、亞洲的名著繪本，向幼師們分享繪本的教育力量及我們的創作心得，引領幼師一起追尋繪本創作夢，鼓勵幼師們合力為幼兒創作出真、善、美、愛的健康的繪本作品。

格林姊妹認為本地不少幼師畫出來的作品，故事的題材多元化，內容新鮮貼地，多是來自香港本土特色素材，令人倍感親切，情節充滿奇思妙想，質素創意俱不俗。我們欣賞香港的幼師們排除萬難、追夢創作的堅持，她們每個人都很珍惜這計劃的學習與創作機會，每校的幼師參加工作坊，均感受到繪本的力量，她們很主動、投入參予在繪本工作坊中的互動活動，協力合作匯報成果，值得嘉許！

我們看她們初稿的畫作多姿多彩，不少繪本的角色，都很有童趣，如可愛的小動物，以致擬人化的鞋子、青豆形象，均有著正面樂觀的性格，遇到困難不會放棄，而是想盡方法去解決。我們感受到幼師作者，是希望通過繪本，為幼兒帶來更多正能量和樂觀精神；並藉此以示協力合群、並肩努力的訊息，以宣揚堅毅、自信、包容、互助的精神，好！

不知多少人會記得自己的夢想？堅持興趣與信念、為夢想奮鬥的過程中，雖然或會遇上無數失敗和打擊，但也不要輕言放棄；我們勉勵幼稚園教師，既然熱愛繪畫，何不立志教學相長、課後兼從事繪本創作或插畫？為自己追求夢想？

感謝「香港教師夢想基金」予此有意義的創作平台機會，成就此夢!

*創作成果集 收錄了兩本導師的繪本作品，和這些參與過工作坊的一些幼師初試啼聲之作，富有啓發意義，當中的初稿雖自有不少仍未完善之處，但相信這已踏出了第一步，並燃點了幼師們創作夢的靈感和火花！

*作品展覧感謝香港教育工作者聯會、香港教師中心及支持機構 香港中外文化推廣協會，透過參展機會，讓幼師們的夢想，踏出了第二步，提供了更多的交流、切磋機會！「書山有路勤為徑」盼幼師們從教學生活中找靈感，在追夢路上不言敗、不放棄，我們期望大家累積寶貴的經驗後，再踏出第三步，更進一步的放膽追尋夢想，不斷的嘗試，最重要的是堅持創作繪本，自會有成功的一天，闖出自己的天地。

 *註：幼師的繪本作品，於2017年2月11-20日香港教師中心舉行的總結作品展中展覽。